Uma iniciativa do Centro Brasileiro de Geometria (CBG), um CEPID-FAPESP com sede na Unicamp, procura universitários surdos para desenvolver uma plataforma educacional em Libras. O site deverá apresentar a resolução de questões de matemática e português do Enem.
A participação de estudantes surdos é parte central do projeto, não apenas um detalhe de implementação. Envolver o público que usará a ferramenta pode ajudar a orientar a forma de apresentar conteúdos e explicações em uma língua acessível a ele.
Para quem não é da área, o ponto mais importante é entender que a proposta não se limita a publicar questões digitalizadas. A plataforma pretende explicar como resolver os exercícios, o que pode fazer diferença para estudantes que encontram barreiras linguísticas em materiais preparatórios convencionais.
O projeto ainda está em fase de busca por participantes, portanto não há, no briefing, uma plataforma pronta nem resultados de uso para avaliar. O interesse está justamente em acompanhar se a colaboração entre pesquisadores e universitários surdos conseguirá transformar a acessibilidade em uma característica construída desde o início.
Fontes consultadas
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Fonte: Léo Fontenele.
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